Genel coğrafya ve yerel coğrafya arasındaki temel fark, inceleme alanı ve kapsamıdır .
Genel coğrafya , Dünya'nın genel özelliklerini ele alır ve coğrafya olaylarını yeryüzünün bütününde veya bir bölümünde inceler. Bu kapsamda dört ana dala ayrılır: fiziki coğrafya, biyocoğrafya, beşeri coğrafya ve ekonomik coğrafya
Yerel coğrafya ise, genel coğrafyaya ait konu ve çalışmaların belirli bir yere uygulanmasını kapsar. Bu yer bir kıta, ülke veya bir ülke içerisindeki bir bölge olabilir. Yerel coğrafya, kendi içinde kıta coğrafyası, ülkeler coğrafyası ve bölgeler coğrafyası gibi alt dallara ayrılır
Coğrafya, insanlar ve yer (mekân) ile bunlar arasındaki ilişkiyi inceleyen bilim dalıdır. Coğrafya, bazı yeteneklerin gelişimini ve kavramların anlaşılmasını içerir. Coğrafya, hem bir doğa bilimi (fiziki coğrafya) hem de bir sosyal bilim (beşeri ve ekonomik coğrafya) olarak kabul edilir. Coğrafyanın bazı alt dalları şunlardır: Fiziki coğrafya: Jeomorfoloji, klimatoloji, toprak coğrafyası, hidrografya gibi alanları içerir. Beşeri coğrafya: Nüfus coğrafyası, yerleşme coğrafyası, sağlık coğrafyası gibi konuları kapsar.
Coğrafyanın üç temel konusu şunlardır: 1. Doğal Çevre: Hava küre (atmosfer), su küre (hidrosfer), taş küre (litosfer) ve canlılar küresi (biyosfer) gibi doğal unsurların incelenmesi. 2. İnsan ve Faaliyetleri: İnsanların doğal çevre ile olan ilişkileri, nüfus dağılımı, yerleşme özellikleri ve ekonomik faaliyetlerin incelenmesi. 3. Doğal ve Beşeri Olayların Dağılımı: Yeryüzündeki olayların neden ve sonuçları ile bu olayların coğrafi dağılımının incelenmesi.
Coğrafyanın amacı, insanlar ve yer (mekân) ile bunlar arasındaki ilişkiyi incelemektir. Coğrafyanın bazı amaçları: Coğrafi bilinç kazandırmak: Doğayı ve insanı tanıyıp anlayarak mekânı doğru ve etkin kullanmayı sağlamak. İnsan-doğa ilişkisini fark ettirmek: İnsan ve doğa arasındaki ilişkiyi fark etmeyi ve çevreyi korumayı öğretmek. Uluslararası ilişkileri anlamak: Bölgesel ve küresel düzeyde etkin olan, çevresel, kültürel, siyasi ve ekonomik örgütlerin coğrafi açıdan uluslararası ilişkilerdeki rolünü kavramak. Etkileşimi anlamak: Dünya genelindeki insanlar, yerler ve çevrenin birbirleriyle olan etkileşimini anlamak. Harita okuma ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi kazandırmak: Harita okuma, bilgi teknolojilerini kullanma, coğrafi bilgileri sorgulama becerisi kazandırmak.
Coğrafyanın üç temel ilkesi şunlardır: 1. Nedensellik İlkesi. 2. Dağılış İlkesi. 3. Karşılıklı İlgi İlkesi.
Coğrafyanın diğer bilimlerle ilişkisi şu şekilde özetlenebilir: Fizik: Yerçekimi, merkezkaç kuvveti, hareket, güç, enerji gibi konularda. Kimya: Su, çözünme, çökelme, karstik şekillerin oluşumu gibi konularda. Biyoloji: Bitkilerin yaş halkalarından iklim şartlarına ulaşma, hayvan ve bitki dağılışı gibi konularda. Matematik: Dünya'nın şekli, boyutları, yerel saatler, haritalarda uzunluk, alan, eğim bulma, sıcaklık hesaplama gibi konularda. Tarih: Geçmiş dönemlere ait coğrafi olayların ortaya çıkarılmasında. Astronomi: Dünya'nın geçmişi, güneş sistemi, ay, güneş tutulması, ay tutulması gibi konularda. Jeoloji: Yer kabuğunun yapısı ve oluşumu gibi konularda. Meteoroloji: Atmosfer olaylarının incelenmesinde, iklim şartlarını oluşturan verilerin toplanmasında. Ekonomi: Geçim kaynaklarının belirlenmesi, malların üretilmesi, dağıtılması, pazarlanması, turizm gibi konularda. İstatistik: Ülkeye ait çeşitli coğrafi verilerin tespit edilip rakamlarla ifade edilmesi gibi konularda. Sosyoloji: Toplum hayatında meydana gelen değişimler, yerleşmeler gibi konularda.
Coğrafyanın alt dalları şu şekilde sınıflandırılabilir: Fiziki coğrafya: jeomorfoloji; klimatoloji; biyocoğrafya; hidrografya; toprak coğrafyası; doğal afetler coğrafyası; pedoloji; paleocoğrafya; kuvaterner bilimi. Beşeri ve ekonomik coğrafya: nüfus coğrafyası; yerleşme coğrafyası; siyasi coğrafya; kültürel coğrafya; sağlık coğrafyası; tarihi coğrafya; sanayi coğrafyası; tarım coğrafyası; turizm coğrafyası; ulaşım coğrafyası; ticaret coğrafyası.
Coğrafyada bölgesel yaklaşım, belirli mekân birimlerinde fiziki ve beşerî çeşitli elemanları birlikte ele alan veya bunları yoğuran bir bakış açısıdır. Bu yaklaşımın temel özellikleri şunlardır: Sentez: Bir bölgenin karakteristiğine ilişkin idiografik bilgi üretimi. Betimsellik: Problem çözmekten ziyade tanıtıma dayalı betimsel bir bakış. Teorik eksiklik: Genel kurallar geliştirememe. Kendine özgülük: Çalışılan her alan ya da bölgenin biricikliği. Bölgesel yaklaşım, 20. yüzyılda Batı coğrafyasında en uzun süre hakim olan paradigmadır.
Eğitim
Fonksiyonun ötelemesinde hangi eksen kullanılır?
Gregoryen takvim kaç yıl geri?
Güç ve enerji vektörel midir?
Francis bacon neden önemli?
Güneş sistemi ve gezegenler nasıl anlatılır?
Güneş neden daire şeklinde?
H2 gazı 22,4 litre kaç mol eder?
Güneş karşıt güneş ne demek?
Gece ve gündüzün eşit olduğu yerlere ne denir?
Halil İnalcığın en büyük başarısı nedir?
Fırat ünv'de hangi fakülteler var?
Gezegenlerde neden uydu var?
Fosforik ve fosforik asit aynı mı?
Greenwich neden dünyanın merkezi?
Güneş enerjisi bölgesel olarak nasıl dağılır?
Gaz ve sıvı kromatografi arasındaki fark nedir?
Fizikte kaç tane alt dal var?
Gel git genliği en fazla nerede?
Gastronom olmak için hangi bölüm okunmalı?
Fütürist gibi ne demek?
Fizyolojinin temel ilkeleri nelerdir?
Gaziantep Üniversitesi OBS'ye nasıl girilir?
Gök cisimleri kaça ayrılır 7.sınıf?
Gazeteci olmak için hangi bölüm okunmalı?
Gazlar akışkan mıdır?
GMP iyi üretim uygulamaları nedir?
Gençlik kaç yaşına kadar?
Halk eğitim hijyen belgesi başvurusu nasıl yapılır?
Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleri ile yapılan işlemler nelerdir?..
Genel kültür bilgileri kaça ayrılır?
Gen ekspresyonu nedir?
Fırat Üniversitesi ders kaydı nasıl yapılır?
Gazi diploması dünyada geçerli mi?
Fırat UOLP kaç yıl?
Hacim ve boşluk aynı şey mi?
Güneşin dönme hareketi sonucu ne oluşur?
Güherçile formülü nedir?
Hacettepe eğitim fakültesi iyi mi?
Gerçek dinozorlar hangileri?
Güneş fırtınası elektrik kesintisi ne kadar sürer?